Bridging the Gulf: Materials Development in China.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Allen, Wendy; Cooke, David
Titel	Bridging the Gulf: Materials Development in China.
Quelle	In: TESL Talk, 13 (1982) 2, S.23-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Development; English (Second Language); Foreign Countries; Postsecondary Education; Second Language Programs; China + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Ausland; Post-secondary education; Tertiäre Bildung
Abstract	Presents interview with Wendy Allen after two years' employment as a foreign language employee in English at Guangzhou Foreign Language Institute in Canton. She describes the project which was to write materials and develop a syllabus for students in first two years of Institute; the cultural issues faced; and her conclusion that difference exists between EFL and ESL. (Author/BK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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